Anasayfa Arama sonuçları
Sonucu Daralt
Toplam 1000 kayıt bulunmuştur Gösterilen 980-1000 / Aktif Sayfa : 50
 %  79
Mevlana´da Gönül Kelamı
Tarihte milletler yetiştirdikleri büyük şahsiyetlerle anılır. Çünkü bunlar, tarih yapan değerlerdir. Bu açıdan onların eser ve düşünceleri yeni nesillere aktarılmalıdır. Mensûbiyet duygusu, ancak bu şekilde yaşatılabilir. Bizler, büyük medeniyetin çocuklarıyız. Medeniyetimizin maddi-manevi inşasında sayamayacağımız kadar büyük şahsiyetler rol almıştır. İşte bu şahsiyetlerden birisi de Mevlânâ Celâleddin er-Rûmî’dir. Vefatı üzerinden yüzyıllar geçmesine rağmen O, hâlâ eser ve düşünceleriyle insanlığın yol
3.9 TL. 19 TL.
 %  35
Yaz Kur´an Kurslarında Eğitimde Kalite Rehberi
Yaz; çocuklarımızın tatilde ellerinde elif-bâ ve Kur’an-ı Kerim’lerle camilere ve kurslara koştukları ve Kur’an öğrenme heyecanını yaşadıkları bir mevsim… Yaz tatiline rağmen pırıl pırıl gönüllere Kur’an-ı Kerim ve temel dînî bilgileri nakşetmek için yoğun bir gayret içinde olan imamlarımız ve öğreticilerimiz… Bu kitapta, yaz Kur’an Kurslarında daha verimli ve kaliteli bir eğitim-öğretim için neler yapılacağı, elif-bâ ve Kur’an-ı Kerim öğretiminin adım adım nasıl uygulanacağı, temel dini bilgilerin öğre
16.25 TL. 25 TL.
 %  35
İsviçre Eğitim Sistemi ve Türk Çocuklarının Eğitimi
Tarih boyunca insanın en mühim uğraşısı eğitim olmuştur. Çünkü sosyal gelişme, her sahada ilerleme, ekonomik büyüme ve milli kültürün nesilden nesile intikali ancak eğitimle mümkün olabilmektedir. Bilgi, davranış ve kabiliyetlerin kişiye kazan-dırılması ve geliştirilmesi sadece eğitim faaliyetleri ile mümkündür. İşte eğitimin bu öneminden dolayı yurtdışında bulunan vatandaşlarımızın çocuklarının eğitim problemleri ve çözüm yollarına biraz ışık tutabilmek için bu çalışmayı yapmayı uygun bulduk.
4.88 TL. 7.5 TL.
Tükendi
 %  35
Mevleviliğin Son Yüzyılı
Mevlevilik varlık göstermeye başladığı 13. asırdan itibaren, Mevlânâ?nın şöhreti ve eserlerinin etkinliği sosya-kültürel ve siyasal ortamlardan da faydalanarak, kısa sürede Anadolu?da yayılmış ve bir çok merkezde mevlevihaneler (asitâne/zaviye) tesis edilmiştir.
15.28 TL. 23.5 TL.
Tükendi
 %  35
Tarihte ve Günümüzde Ehl-i Sünnet
Onbeş asırdır devam eden, akıp gelen kaynak etrafında oluşan mezhep ve anlayışları, kaynağın çıkışındaki berraklık kadar, saflık kadar saf ve berrak kaldığı iddia edilemez. Ancak ana kaynaklar bütün güzelliği ile elimizde olduğuna göre, çeşitli kültürel etkenlerle, yerel kültürlerin etkisi ile farklı coğrafyalarda gelişen düşünceler elbette ki buna farklı renkler katmak istemiştir. Her şeye rağmen Ehl-i Sünnet akidesinin ve düşüncesinin bütün İslam dünyasında saflığını büyük ölçüde koruduğunu söylemek mümkü
15.28 TL. 23.5 TL.
Tükendi
 %  35
Kur'anı'ı Kerim'de ve Sosyo- Kültürel Hayatımızda Su
Saçma ey göz eşkden gönlümdeki odlara su Kim bu denlü dutuşan odlara kılmaz çâre su Âb-gûndur günbed-i devvâr rengi bilmezem Yâ muhît olmış gözümden günbed-i devvâra su Zevk-ı tîğundan aceb yoh olsa gönlüm çâk çâk Kim mürûr ilen bırağur rahneler dîvâra su Vehm ilen söyler dil-i mecrûh peykânun sözin İhtiyât ilen içer her kimde olsa yara su Suya virsün bâğ-bân gül-zârı zahmet çekmesün Bir gül açılmaz yüzün tek virse min gül-zâra su Ârızun yâdıyla nem-nâk olsa müjgânum n'ola Zayi olmaz gül tem
13.24 TL. 20.37 TL.
Tükendi
 %  35
Müslümanların Diğer Dinlere Bakışları
İslam hakkındaki batılı görüşler, son yirmi yıl boyunca artan bir şekilde bilimsel bir ilgi kazanmış olsa da, müslümanların diğer kültürlere ve dinlere bakışı böyle bir ilgiye mazhar olmamıştır. Ancak başlangıcından itibaren müslüman medeniyeti, diğer kültür ve medeniyetlerle sürekli olarak ilişki halinde olmuştur. Atlantik?ten Pasifik okyanusuna ve uzun müddet kültür taşıyıcısı olan bölgelere yayılmıştır. Bunun bir sonucu olarak da müslümanlar, bir çok dinle ilişki kurmuşlardır. Bunlar arasında, Asya ve Af
32.5 TL. 50 TL.
 %  35
Sohbetler
“Söz uzun, maksûd-ı cümle cüz-i küll, Muktedâ-ı âlem Şâh-ı rusül!” (Hüdâyî) En fakirinden vezirlere, padişahlara kadar, siyaset ve ilim adamlarını, şâirleri, mûsikî üstadlarını sinesinde toplayan Hüdâyî Dergâhı, tekkesinden başka camii, türbeleri, kütüphânesiyle manevi bir hayat zenginliği taşımakta idi. Böyle bir kaynaktan kuvvet alan şeyhler, âlim ve şâirler, mûsikîşinaslar, hatipler sayesinde şöhreti asırlar boyunca devam edegelmiştir. Menkıbeleri bugün bile halk arasında yaşayan, şeriatın zâhidlik yolu
9.1 TL. 14 TL.
Tükendi
 %  82
Eğitimcilere Bilgece Sözler
Efendimiz: “Sizden biri konuştuğu zaman ya güzel konuşsun ya da sussun” buyurmuştur. Dil bir toplumun aynasıdır. Kullanılan dilin güzel ve kaliteli olması çevresine pek çok güzellikler kazandırır. Okurken, giyinirken, yiyerken, yaşarken kaliteyi esas alan toplum ve bireyler konuşurlarken de kaliteyi özlü konuşmayı, hikmetli ifadeler kullanmayı alışkanlık edinmelidir. ‘Nice ömürler vardır ki zamanı uzun değeri kısa, nice ömürler de vardır ki zamanı kısa değeri çoktur.’ Bu nedenle zaman ve değer olarak iz bır
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Aile Okulu Evler
Aile okulu evler, anne, baba ve çocuklardan oluşan topluluk, Aile okulu evler, sosyal amaçlı en sıcak, en samimi ilişkilerin kuvvetli olduğu kurum, Aile okulu evler, insan karakterinin gelişmesinde ve yönlenmesinde en etkili okul, Aile okulu evler, insanı insan yapan ilk ocak, Aile okulu evler, sefahat hayatına karşı koruyucu kale, Aile okulu evler, sevginin, şefkatin, fedakarlığın, güvenin ve pek çok değerin pratiğe dönüştürüldüğü ortam, Aile okulu evler, insan kişiliğinin kazanıldığı, geliştirilip olgunla
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Öğrencilerin Dünyası
Öğrencinin dünyasını tanımak için, onlara yabancı kalmamak, onları sevmek, değer vermek, dinlemek ve yakın iletişim kurmak gerekir. Bu konuda yapılması gereken teknik rehberliklerin ip uçlarını veren bu çalışmam anne-babalar, eğitimciler ve öğrencilerin kendilerini daha iyi tanımalarına fırsat tanıyacaktır.
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Gülümseyen Eğitimciler
Bir toplumun geleceğinin aydınlığı ve mutluluğu, eğitime ve öğretmene verdiği değerler ile ölçülür. Gülümseyen Eğitimciler, toplumun yarınını, düşünce ve duygusunu hazırlamada önemli kişilerdir. Çocukların ve gençlerin ruhsal yapısının mimarıdır. İdeal insanı yetiştiren, bilgiyi ahlak ile donatan gerçeğin ta kendisidir. Gülümseyen Eğitimciler, bilgiye susamış beyinlerin beslenmesinde verimli yağmur ve bereketli toprak gibidir. İnsan yaşamını yönlendiren, düşünce ve gelişimlerini sağlayan, yeniliklerin ve il
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Leyl-i Beyza
Efendimiz: “Geceler uzundur, uyku ile kısaltmayın. Gündüzler aydınlıktır, günahlarla karartmayın” buyurmuştur. Geceler, ruhsal, bedensel ve zihinsel zenginlikler ile dolu olan zaman dilimleri… Maddi ve manevi gizlenmeyi arzulayanlar için de önemli bir sığınak… Oluşların ve erişlerin yaşandığı evrene giydirilmiş nimet giysisi… Mahremiyeti koruyan sır perdesi… Hak aşıkları için vuslat özelliği taşıyan geceler… Değerini bilmeyenler için aldanış saatleri… İlahi azaptan kurtuluş için önemli iltica saatleri…
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
İsimlerin Sırları
Efendimiz: “Siz kıyamet günü kendi isimleriniz ve babalarınızın isimleri ile çağrılacaksınız. Öyleyse isimlerinizi güzel kılın” buyurmuştur. Doğan her çocuğun güzel bir isimle anılması onun temel hakkıdır. Bu hakkın belirlenmesinde anne ve baba sorumluluklar taşımalıdır. Titiz ve seçici davranmalıdır. Çocuklarının kişiliğinde, ruh dünyasında olumlu izler bırakan, çağrıldığında onları mutlu kılan, şefkat duygularını harekete geçiren, saygınlık kazandıran, onlara cesaret veren, onları onurlandıran isimler ter
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Aydınlanma Yolunda Pano Yazıları
Bir hayli ter döktüğümü belirtmekte yarar var; Oğlum Metin ile birlikte, internette çok gezindim. Azımsanmayacak düzeyde kitap karıştırdım. Çok sayıda derin nefesler alarak rahatlamaya çalıştım. Kızım Amine’nin getirdiği demli ve güzel çayları içmeye devam ettim. Bazen soğuktan titreyip üşüdüm, ama sevgili yeğenim minik Zehra’yı öptükçe ısındım. Bazen de yazarken sıcaktan bunaldım. Evimizin en küçüğü sevgili oğlum Muhammed ile, kazanma şansımın asla olmadığı zorunlu satranç oynayarak enerjimi yeniledim. Bu
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Eğitimde Kalite Yolculuğu
Kalite ihtiyaçları belirleme ve daha iyi sonuçlara ve başarılara ulaşabilme çabasıdır, Kalite verimlilik, esneklik ve etkili olmaktır, Kalite kullanıma uygunluktur, Kalite bir yaşam tarzı ve hayat felsefesidir, Kalite, saygı ve nezakettir. Eğitim de kalite yolculuğu, okullardaki çalışmaların daha nitelikli, saygın ve görünür özellikler taşımasında gösterilen çabadır. Hayatın tüm alanlarında olduğu gibi eğitim kurumlarında da bu sorumluluğun yerine getirilmesinde tüm eğitimcilere ve özellikle eğitim yönetici
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Geçmişten Günümüze Eğitim Kurumları
Eğitim bireyin çok yönlü düşünmesini gelişimini sağlamaktır. Öğrencilere bilgi kazandırırken bilgiyi üreten, ulusal ve evrensel değerlerin kazandırılmasında kurumun bütün birimleri ile hizmet ettiği alanlardır. İyi bir eğitim sisteminin göstergeleri, öğretmen eğitimine, insan yetiştirme formasyonlarına bağlıdır. Çeşitli bilim dallarında ilerlemenin yolu o alanda kaliteli insanların yetişmesiyle mümkündür. Dolayısıyla eğitimde önemli bir yeri olan eğitimciler ve bu eğitimcilerin eğitimi konusu oldukça önemli
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Öğrenci Merkezli Eğitim
Öğrenci merkezli eğitimde her öğrencinin farklılığı eşit olmayabilir. Yeteneklerin keşfedilerek farklılık doğrultusunda rehberlik ön görülmelidir. Thomas Jefferson: “Eşit olmayan insanlara eşit davranmaktan daha büyük eşitsizlik olamaz”. Bu bilinçle hareket ederek her öğrencinin zeka farklılıkları göz önünde tutularak bedensel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerini tamamlamada rehberlik etmek, becerilerini keşfetmek önemli bir adımdır.
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  82
Önce Sevgi
Ve neden sonra Derdi derman aşkı hicran hicri kurban ettik Vuslat gözlendi Hasret közlendi Memleket özlendi düşlerimizde Gün oldu gurbet yolları tuttuk Gün oldu gurbetin kahrına tutulduk Gurbet türküleri tutturduk Hep bir ağızdan Şimdi tuttuğum Ne yas ne matem Asırlar öncesinden uzanan Leyla-Mecnun eli Kerem-Aslı nefesi Ve hepsinde aslolan Yine sevgi ÖNCE SEVGİ
3.9 TL. 22.5 TL.
 %  35
Dini Otorite
Dini konuların oldukça yaygın şekilde tartı-şıldığı günümüzde dini otorite konusunun önemi görmezlikten gelinemez. Zira din adına konuştuğunu söyleyen niceleri dolayısıyla dinin kendisi dahi hedef alınabilmektedir. Din adına konuşma konusunda kimin ne kadar yetkisi bulunmaktadır? Sorusuna cevap arama bağlamında 2003 yılında Rize’de düzenlenen “Dini Otorite Sempozyumu”nda sunulan bildiriler ve yapılan tartışmalar bu kitapta bir araya getirilmiştir.
21.45 TL. 33 TL.
Tükendi
Toplam 1000 kayıt bulunmuştur Gösterilen 980-1000 / Aktif Sayfa : 50