Yusuf Kamer, 1974 yılı Hac seyahati dönüşü bir rüya görür. Rüyasında, Peygamber Efendimizin(s.a.v) huzurlarında diz çökmüş halde, O'nun için yazdığı şiir kitabını sunmak ister. Ama bir türlü veremez. Peygamberimizi görmüş olmanın sevinci ve O'nun için yazdığı şiir kitabını Peygamberimize verememenin üzüntüsü ile uyanır. Bu rüya, onu çok etkilemiştir. 25 yıl sonra 2000 yılı Ramazan ayında, Peygamberimizin hayatını konu alan bir şiir kitabı yazmaya karar verir. İki yıllık çalışma sonunda Şiirlerle Peygamberim

Tarihte milletler yetiştirdikleri büyük şahsiyetlerle anılır. Çünkü bunlar, tarih yapan değerlerdir. Bu açıdan onların eser ve düşünceleri yeni nesillere aktarılmalıdır. Mensûbiyet duygusu, ancak bu şekilde yaşatılabilir. Bizler, büyük medeniyetin çocuklarıyız. Medeniyetimizin maddi-manevi inşasında sayamayacağımız kadar büyük şahsiyetler rol almıştır. İşte bu şahsiyetlerden birisi de Mevlânâ Celâleddin er-Rûmî’dir. Vefatı üzerinden yüzyıllar geçmesine rağmen O, hâlâ eser ve düşünceleriyle insanlığın yol

Efendimiz: “Sizden biri konuştuğu zaman ya güzel konuşsun ya da sussun” buyurmuştur. Dil bir toplumun aynasıdır. Kullanılan dilin güzel ve kaliteli olması çevresine pek çok güzellikler kazandırır. Okurken, giyinirken, yiyerken, yaşarken kaliteyi esas alan toplum ve bireyler konuşurlarken de kaliteyi özlü konuşmayı, hikmetli ifadeler kullanmayı alışkanlık edinmelidir. ‘Nice ömürler vardır ki zamanı uzun değeri kısa, nice ömürler de vardır ki zamanı kısa değeri çoktur.’ Bu nedenle zaman ve değer olarak iz bır

Aile okulu evler, anne, baba ve çocuklardan oluşan topluluk, Aile okulu evler, sosyal amaçlı en sıcak, en samimi ilişkilerin kuvvetli olduğu kurum, Aile okulu evler, insan karakterinin gelişmesinde ve yönlenmesinde en etkili okul, Aile okulu evler, insanı insan yapan ilk ocak, Aile okulu evler, sefahat hayatına karşı koruyucu kale, Aile okulu evler, sevginin, şefkatin, fedakarlığın, güvenin ve pek çok değerin pratiğe dönüştürüldüğü ortam, Aile okulu evler, insan kişiliğinin kazanıldığı, geliştirilip olgunla

Bir toplumun geleceğinin aydınlığı ve mutluluğu, eğitime ve öğretmene verdiği değerler ile ölçülür. Gülümseyen Eğitimciler, toplumun yarınını, düşünce ve duygusunu hazırlamada önemli kişilerdir. Çocukların ve gençlerin ruhsal yapısının mimarıdır. İdeal insanı yetiştiren, bilgiyi ahlak ile donatan gerçeğin ta kendisidir. Gülümseyen Eğitimciler, bilgiye susamış beyinlerin beslenmesinde verimli yağmur ve bereketli toprak gibidir. İnsan yaşamını yönlendiren, düşünce ve gelişimlerini sağlayan, yeniliklerin ve il

Öğrencinin dünyasını tanımak için, onlara yabancı kalmamak, onları sevmek, değer vermek, dinlemek ve yakın iletişim kurmak gerekir. Bu konuda yapılması gereken teknik rehberliklerin ip uçlarını veren bu çalışmam anne-babalar, eğitimciler ve öğrencilerin kendilerini daha iyi tanımalarına fırsat tanıyacaktır.

Öğrenci merkezli eğitimde her öğrencinin farklılığı eşit olmayabilir. Yeteneklerin keşfedilerek farklılık doğrultusunda rehberlik ön görülmelidir. Thomas Jefferson: “Eşit olmayan insanlara eşit davranmaktan daha büyük eşitsizlik olamaz”. Bu bilinçle hareket ederek her öğrencinin zeka farklılıkları göz önünde tutularak bedensel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerini tamamlamada rehberlik etmek, becerilerini keşfetmek önemli bir adımdır.

Eğitim bireyin çok yönlü düşünmesini gelişimini sağlamaktır. Öğrencilere bilgi kazandırırken bilgiyi üreten, ulusal ve evrensel değerlerin kazandırılmasında kurumun bütün birimleri ile hizmet ettiği alanlardır. İyi bir eğitim sisteminin göstergeleri, öğretmen eğitimine, insan yetiştirme formasyonlarına bağlıdır. Çeşitli bilim dallarında ilerlemenin yolu o alanda kaliteli insanların yetişmesiyle mümkündür. Dolayısıyla eğitimde önemli bir yeri olan eğitimciler ve bu eğitimcilerin eğitimi konusu oldukça önemli

Bir hayli ter döktüğümü belirtmekte yarar var; Oğlum Metin ile birlikte, internette çok gezindim. Azımsanmayacak düzeyde kitap karıştırdım. Çok sayıda derin nefesler alarak rahatlamaya çalıştım. Kızım Amine’nin getirdiği demli ve güzel çayları içmeye devam ettim. Bazen soğuktan titreyip üşüdüm, ama sevgili yeğenim minik Zehra’yı öptükçe ısındım. Bazen de yazarken sıcaktan bunaldım. Evimizin en küçüğü sevgili oğlum Muhammed ile, kazanma şansımın asla olmadığı zorunlu satranç oynayarak enerjimi yeniledim. Bu

Kalite ihtiyaçları belirleme ve daha iyi sonuçlara ve başarılara ulaşabilme çabasıdır, Kalite verimlilik, esneklik ve etkili olmaktır, Kalite kullanıma uygunluktur, Kalite bir yaşam tarzı ve hayat felsefesidir, Kalite, saygı ve nezakettir. Eğitim de kalite yolculuğu, okullardaki çalışmaların daha nitelikli, saygın ve görünür özellikler taşımasında gösterilen çabadır. Hayatın tüm alanlarında olduğu gibi eğitim kurumlarında da bu sorumluluğun yerine getirilmesinde tüm eğitimcilere ve özellikle eğitim yönetici