Anasayfa Arama sonuçları
Sonucu Daralt
Toplam 51 kayıt bulunmuştur Gösterilen 1-20 / Aktif Sayfa : 1
 %  35
Kur’an ve Tefsir Araştırmaları 6; İslam Düşüncesinde Gayb Problemi 2
Hristiyan Kutsal Metinlerinde Gayb İnancı, Doç Dr. Mustafa Sinanoğlu - Tasavvuf Literatüründe Gaybi Rivayetler, Yrd. Doç Dr. Ahmet Yıldırım - Ricalu’l-Gayb İnancı ve Toplum Hayatına Yansımaları, Osman Demir - Gayb İnancının Ekonomik Hayata Yansımaları, Prof. Dr. Ahmet Tabakoğlu - Ahlak- Gayb İlişkisi, Prof. Dr. Mustafa Çağrıcı - Fizik Varlığın Ötesinde: Gayb Kavramı Felsefi Açıdan Nasıl Ele Alınabilir, Doç. Dr. İ. Kutluer - Gaybın Bilinmesinde Keşf ve İlhamın Rolü, Prof. Dr. Sülayman Uludağ - Tasavvufta Var
130 TL. 200 TL.
 %  35
Yeni Usüllerle İslami Tebliğ ve Temsil; Milletlerarası İlmi Toplantı
İslâmi ilimler Araştırma Vakti (İSAV) 17-18 Kasım 2018 tarihlerinde İstanbul Topkapı Eresin Otel'de Yeni Usullerle isliind Tebliğ, ve Temsil konulu Milletlerarası bir İlmi Toplantı gerçekleştirmiştir. Bu toplantıda tebliğ ve temsil konusu, çok farklı coğrafyalardaki uygulamaları ile tarihten bugüne uzanan tecrübeler ışığında ele alınmış, Güney Kore, Güney Afrika, Fransız Polenezyası, İtalya, Fransa, Nijerya, Çad ve Liberya gibi ülkelerden katılımcılar tebliğ, ve temsil konusunda bilgi ve tecrübelerini takd
130 TL. 200 TL.
 %  35
Türkiye'de Aleviler Bektaşiler Nusayriler
İslâmî İlimler Araştırma Vakfınca Tarihî ve Aktüel Boyutlarıyla Türkiyede Alevîler, Bektâşîler ve Nusayrîler (Tarih - İnanç - Âyin ve Erkân - Sosyal Yapı - Kurumlar) konulu milletlerarası tartışmalı ilmî toplantı, 21-23 Kasım 1997 tarihleri arasında gerçekleştirilmiş, toplantıda on üç tebliğ sunulmuş, her tebliğ ikişer müzakereci tarafından değerlendirilmiş ve tebliğ sahipleri tarafından suallere cevaplar verilmiş, toplantı metinlerinin tamamı bu eserde bir araya getirilerek neşredilmiştir. Eser baştan sona
195 TL. 300 TL.
 %  35
Kısa Elif-ba
Bu elif-bâ hazırlanırken aşağıdaki hususlar dikkate alındı: Kuran öğrenmek isteyenlerin iki hafta gibi kısa bir sürede Kuran okumaya geçmesi hedeflendi. Daha önce Kuran okumaya geçtiği halde ara vermiş öğrencilere ön tekrar imkanı sunuldu. Kuran öğreticileri için, öğrencilerinden grup oluşturma, grupları toplu olarak çalıştırma ve böylece birlikte Kurana başlatma zemini hazırlandı. Elif-bâdaki örneklerin çoğu Kuran-ı Kerimin ilk sayfalarından veya kulak aşinalığı olan surelerden seçildi. Elif-bâdan Kur
39 TL. 60 TL.
 %  35
Değerler ve Eğitimi
Değerlerin eğitimi, üzerinde siyasal olarak en çok tartışılan konulardan biridir. Özellikle din ve ahlâk eğitimi üzerinde sürekli tartışılmakta ancak bu tartışmalar politik çekişmelerin üzerinde döndüğü sloganlardan ileri geçmemektedir. Çeşitli kesimlerin üzerinde anlaşabilecekleri dini ve ahlâki değerlerin bilimsel yöntemlerle ele alınıp uzun süreli ve akademik ortamlarda tartışılıp geliştirilmesi konusunda büyük boşluklar olduğu açıktır. Bireyi ve toplumu en çok ilgilendiren bu temel konuda politik, yüzey
26 TL. 40 TL.
Tükendi
 %  35
Tecvidli Kur'an'ı Kerim Elif-Ba'sı (3 Cd Hediyeli)
Değerler Eğitimi Merkezi (DEM) bünyesinde uzun süreden beri İmam Hatip Liselerinde, Kuran Kurslarında ve diğer din eğitimi veren kurumların eğitim kalitesinin yükseltilmesine destek vermek için, materyal hazırlama çalışmaları devam etmektedir. Bu çalışmalar neticesinde mekezimiz, Kuran eğitiminde verimliliği arttırmak amacıyla yeni bir Kuran Elif-Bası ve İnteraktif Kuran eğitim CDsi hazırlamıştır.
42.25 TL. 65 TL.
Tükendi
 %  35
Kur'an ve Sünnet'te Zekat
17-18 Kasım 2007 tarihinde, Üsküdar Altunizade Kültür Merkezinde Bir Sosyal Güvenlik Kurumu Olarak Kurân ve Sünnette Zekât konusu, halka açık bir toplantıda tartışılmış ve Zekâtın Kurân-ı Kerimdeki kavramsal çerçevesi çizilmiş, Çağdaş bir uygulama örneği olarak Malezya Zekât Sandığı incelenmiş, İslâm Kalkınma Bankası Zekât Şubesi tanıtılmış, para sistemi ve zekât, zekât ve nisab, nisab ve para ara başlıklarıyla Zekât ve Gelir Dağılımı konusu ele alınmış, İslâmda sosyal güvenliği sağlayan müesseselerden zekâ
36.4 TL. 56 TL.
Tükendi
 %  35
Yaşlılık Dönemi ve Problemleri
09-10 Aralık 2006 tarihlerinde İstanbul Üsküdar Belediyesi Altunîzâde Kültür Merkezinde Yaşlılık Dönemi ve Problemleri adı altında iki gün süren bir tartışmalı ilmi toplantı düzenlenmiştir. Bu toplantıda yaşlılık dönemi ve problemleri ele alınmıştır. Yaşlanma, canlının olgunlaşmasını tamamladıktan sonra gittikçe yıpranması, yaşam fonksiyonlarının aksaması, bozulması, böylece ömür süresinin sonuna doğru gelme süreci olarak tanımlanmaktadır. Yaşlı nüfusun arttığı gelişmiş ülkelerde yaşlılık, artı sosyal bir
15.28 TL. 23.5 TL.
Tükendi
 %  35
Günümüzde Aile
Modernleşme sürecinin etkisinde değişime en fazla maruz kalan kurum hiç kuşkusuz ailedir. Modernleşmenin aile üzerindeki etkileri çok boyutludur. Geniş aileden çekirdek aileye doğru bir değişim söz konusu olduğu gibi, komşuluk ve akrabalık ilişkilerinde de köklü değişmeler meydana gelmektedir. Geleneksel toplumda güçlü olan akrabalık ve komşuluk ilişkileri, modern toplumda göçler, kentlerde yoğunlaşma gibi etkenlerin yanı sıra, bireyselleşme ve rol değişimi gibi etkenlerin de etkisiyle önemli bir değişim g
15.28 TL. 23.5 TL.
Tükendi
 %  35
Avrupa Birliği Sürecinde Dinî Kurumlar ve Din Eğitimi
Ülkemizde ilk defa olmak üzere 17-19 Kasım 2006 tarihlerinde İSAV tarafından Avrupa Birliği Sürecinde Dinî Kurumlar ve Din Eğitimi konulu Milletlerarası Tartışmalı İlmî Toplantı gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda Avrupa Birliği ülkelerindeki mevcut dinî kurumlar ile bunların hukukî ve malî statülerinin, dinî eğitim ve öğretim faaliyetlerinin genel eğitimle ilişkisinin ve farklı dinlere mensup kişilerin söz konusu hakları kullanma şartları ele alınmıştır. Toplantıya Almanya, Fransa, İngiltere ve İtalya gibi
22.75 TL. 35 TL.
Tükendi
 %  35
Kur´ân-ı Kerim´de Ehl-i Kitab
Ehl-i Kitab, Kur’ânî bir terim olup bu terim Kur’ân’da 31 defa geçmektedir. Ehl–i Kitab’ın sözlük mânâsı “kitap ehli, kitaplı, kitaba bağlı olanlar, Allah tarafından kendilerine kitap verilenler” demektir. Dinî bir terim olarak ise Ehl-i Kitab sonradan bozulmuş, değiştirilmiş bile olsa aslı itibariyle ilâhî olan, vahye dayanan bir kitaba iman eden kimseleri ifade eder. Müslümanlar dışındaki din sahipleri için kullanılan bu terimin kapsamına hangi dinlerin girdiği konusunda farklı görüşler vardır. Ancak Yahu
74.75 TL. 115 TL.
Tükendi
 %  35
Tarihte ve Günümüzde Ehl-i Sünnet
Onbeş asırdır devam eden, akıp gelen kaynak etrafında oluşan mezhep ve anlayışları, kaynağın çıkışındaki berraklık kadar, saflık kadar saf ve berrak kaldığı iddia edilemez. Ancak ana kaynaklar bütün güzelliği ile elimizde olduğuna göre, çeşitli kültürel etkenlerle, yerel kültürlerin etkisi ile farklı coğrafyalarda gelişen düşünceler elbette ki buna farklı renkler katmak istemiştir. Her şeye rağmen Ehl-i Sünnet akidesinin ve düşüncesinin bütün İslam dünyasında saflığını büyük ölçüde koruduğunu söylemek mümkü
15.28 TL. 23.5 TL.
Tükendi
 %  35
Dini Otorite
Dini konuların oldukça yaygın şekilde tartı-şıldığı günümüzde dini otorite konusunun önemi görmezlikten gelinemez. Zira din adına konuştuğunu söyleyen niceleri dolayısıyla dinin kendisi dahi hedef alınabilmektedir. Din adına konuşma konusunda kimin ne kadar yetkisi bulunmaktadır? Sorusuna cevap arama bağlamında 2003 yılında Rize’de düzenlenen “Dini Otorite Sempozyumu”nda sunulan bildiriler ve yapılan tartışmalar bu kitapta bir araya getirilmiştir.
21.45 TL. 33 TL.
Tükendi
 %  35
Kur´an-ı Kerim´de Mes´ûliyet
Mesuliyet, problemlerin çözümü isteniyorsa insanımıza kazandırılması gerekli duyguların başında gelir. Sorumluluk konusu bunun için son derece önemli. Gerek ferdin kendisiyle, gerek ailesi ve çevresiyle, gerek toplumla ve gerekse insan dışı varlıklarla münasebetlerinde sorumluluk ve sorumluluk duygusunun etkili olması, konunun araştırılması, kaynaklarının, tezahürlerinin ve sonuçlarının belirlenmesi ihtiyacının şiddetini de ortaya koymaktadır.
195 TL. 300 TL.
 %  35
Yetişkinlik Dönemi Eğitimi ve Problemleri
Nasıl ki biyolojik açıdan insanının sadece bebeklik, çocukluk, ya da ergenlik dönemlerini değil, tüm hayat evrelerini anlamamız gerekiyorsa, eğitim açısından da insanı bir bütün olarak ele alıp, onun bedensel, zihinsel, duygusal, toplumsal ve kültürel özelliklerini dikkate alarak uygun eğitim ve öğretim metotlarını geliştirmemiz gerekir. Aslında hayat şartları artık bunu zorunlu hale getirmektedir. Çünkü biz bilgi çağında yaşıyoruz ve bu çağ daha fazla bilgiyi gerektirmektedir. Yapılan araştırmalar, gelecek
15.28 TL. 23.5 TL.
Tükendi
 %  35
Türkiye´de Misyonerlik Faaliyetleri
Türkiye’de Misyonerlik Faaliyetleri konusunda bu araştırma, konuyla ilgili problemleri ortaya koyarak insanların zihinlerini işgal eden sorulara cevaplar bulmayı hedeflemiştir. Misyonerlik faaliyetlerinin dünyada olduğu gibi ülkemizde de çok önemli etkileri olmuştur olmaktadır. Türkiye’nin yakın tarihinde bu düşünceyi ispatlayacak örnekler mevcuttur.Bu kitap saygın B/ilim adamlarının konuyu farklı açılardan değerlendiren düşünceleriyle misyonerlik faaliyetlerine bütüncül bir bakış getirmektedir.
195 TL. 300 TL.
 %  35
İslami İlimlerde Metodoloji (usül) Meselesi Cilt: 2
Metod, bilgi edinmek için takip edilmesi gereken yol, yöntem demektir. Bu yöntem, ait olduğu bilgi alanında geçerli olan kurallardan ve ilkelerden çıkarılır. Bu demektir ki, yöntem belirlemek bir bakıma bilimsel bir işlemdir ve birtakım nesnel esaslara dayanılarak yapılması gerekir. Metodoloji ise, belli bir bilim alanında uygulanan yöntemlerin tümünü dikkate alarak, daha ileri bir yöntem bulmaya çalışan bir “yöntem bulma bilimi” anlamına gelmektedir. Bu yüzden, metodoloji, tek tek yöntemlerden farklı olar
260 TL. 400 TL.
 %  35
Asrımızda Hristiyan Müslüman Münasebetleri
Karşılıklı konuşma, iki ve daha fazla kişinin karşılıklı konuşması anlamına gelen diyalog, dini alanda, aynı dinden kaynaklanan grupların ya da farklı dinlere mensup insanların, inanç ve düşüncelerine zorla birbirlerine kabul ettirme yoluna gitmeden birbirlerine hoşgörüyle bakabilmesini, ortak meseleler etrafında konuşmasını, tartışmasını ve işbirliği yapabilmesini ifade etmektir.
71.5 TL. 110 TL.
 %  35
İslami İlimlerde Metodoloji (usül) Meselesi Cilt: 1
İslâmî ilimlerin yeniden yapılanmasının tartışıldığı günümüzde önemli problemlerin başında Metodoloji Mes’elesi gelmektedir. İSAV tarafından “İslâmî İlimlerde Metodoloji Problemi” ana başlığı altında “Din Eğitimi, İslâm Felsefesi, Kelâm, İslâm Mezhepleri Tarihi, Tefsir, Hadis, İslâm Tarihi, İslâm Hukuku, Tasavvuf, İslâm İktisadı ve Dinler Tarihi” ilimlerindeki usûl mes’eleleri ve bu hususlardaki tartışmalar 2003-2005 yıllarında 11 müstakil toplantıda ele alınmış, günümüz ilimlerindeki gelişmelere paralel ol
130 TL. 200 TL.
Tükendi
 %  35
İslamda Aile ve Çocuk Terbiyesi Cilt: 2
İslam’da Aile Terbiyesi, Prof. Dr. İ. Canan - Nasıl Bir Aile, Prof. Dr. Asaf Ataseven - İslam’a Göre Kadının Talim ve Terbiyesi, Doç Dr. Mehmet Faruk Bayraktar - Ailede Çocuğun Ahlaki Terbiyesi, Doç. Dr. Mahmut Çamdibi - Eğitim ve Öğretim Kurumu Olarak Ahlak, Doç. Dr. Mikail Bayram - Kur’anı Kerim’e Göre Çocuk Terbiyesi, Prof. Dr. Bayraktar Bayraklı - İslam’a Göre Çocuk Terbiyesinde Annenin Yeri, Nurten Çevikoğlu - Yetişkin Eğitimi ve Hz. Peygamber’in Tatbikatı, Selçuk Coşkun - Ailede Verilecek Din Eğitimin
65 TL. 100 TL.
Tükendi
Toplam 51 kayıt bulunmuştur Gösterilen 1-20 / Aktif Sayfa : 1