Türkiye'de din eğitiminin diğer tüm alanlarında olduğu gibi ilahiyat eğitimi alanında da geleneksel olanla modern olan arasındaki gelgitler büyük ölçüde etkili olmuştur/olmaktadır. Medrese-mektep arasında oluşan gerilimlerin, dinî eğitim-laik eğitim etrafında yaşanan uzun soluklu tartışmaların değişik tonlarla ve farklı kavramlarla, söz gelimi selefi-modernist gibi tabirler üzerinden yüksek din öğretiminde de varlığını devam ettirmesi şaşırtıcı değildir. Yüzyılların birikimiyle şe-killenen medrese eksenli İ

Ülkemizin din psikolojisi külliyatını titiz ve özverili mesaileriyle bu güzide eserde buluşturan meslektaşlarımı kalpten kutluyor; eserin hem araştırmacılara hem de alanın zenginliğini keşfetmek isteyenlere rehberlik edeceğine inanıyorum. -PROF. DR. ALİ ULVİ MEHMEDOĞLU- Din psikolojisinin Türkiye'deki akademik seyrini resmeden titiz, özverili bir çalışmanın ürünü olan bu eserden din psikolojisi alanını tanımak ve özellikle lisansüstü çalışmalarda tez konusu belirlemek isteyenler çok istifade edecek. -PROF.

Hz. Peygamber'in (sav) vefatıyla Müslümanların yönetim sorumluluğunu üstlenen Hz. Ebû Bekir'in yaklaşık iki buçuk yıl süren halifelik dönemi İslâm tarihinin önemli ve kritik hadiselerinin yaşandığı bir sürece karşılık gelir. Müslüman toplum için bu dönemin ilk ciddi sınavı Hz. Peygamber'in (sav) dünyevî/siyasî misyonunu üstlenecek yeni halifenin seçilmesidir. Hz. Peygamber'in (sav) vefatından önce başlayan, Hz. Ebû Bekir'in halife olmasıyla birlikte etkisini artırıp Arabistan'ın her tarafına yayılan isyan/i

İslâm tarihinde Hz. Muhammed'in (sav) vefatının ardından Hz. Ebû Bekir'in halîfe seçilmesiyle başlayıp Hz. Ali'nin şehit edilmesiyle sona eren süreçte, özellikle Hz. Osman ve Hz. Ali dönemi hadiseleri Müslüman ilim adamlarının izah etmekte en fazla zorlandıkları İslâm tarihi konularının başında yer alır. Zira bu hadiselerde zikri geçen şahsiyetlerin önemli bir kısmı Hz. Peygamber'in (sav) sahâbesidir. Bu sebeple Müslüman ilim adamlarının onlar hakkında serbest yorum ve değerlendirmelerde bulunmaları kolay o

İslâm tarihinde etkili şahsiyetlerinden biri olan dördüncü halife Hz. Ali (ra), çocukken Müslüman olmuş ve vefatına kadar Hz. Peygamber'in izinde ve hizmetinde bulunmuştur. Hz. Peygamber'in (sas), amcası Ebû Tâlib'e destek olmak amacıyla Hz. Ali'yi yanına almasından dolayı çocukluğunu onun evinde geçirmiştir. Medine'ye hicret ettikten sonra Allah Elçisi'nin kızı Hz. Fatıma ile evlenmiş, bu sebeple aileye daha yakın bir konumda olmuştur. Hz. Peygamber döneminde meydana gelen savaşlarda öne çıkan Hz Ali, Hz.

Bölünmüş, parçalanmış, İslâm'ın en kutsal üç beldesinden birisi olan Kudüs'ü Haçlılara kaptırmış Müslümanların yeniden şahlanışa geçtikleri isimdir Nureddin Zengî... Bir tarihçi onu dört Râşid Halife ve Ömer b. Abdülaziz'den sonra en çok kendisinden etkilendiği kişi olarak tarif ederken hiç de mübalağa etmemektedir. Ona övgüler düzen sadece tarihçiler ve şâirler değildir; halk arasında da kendisinin kırk evliyadan birisi olduğu söyleniyor ve dilden dile kerametleri ve menkıbeleri anlatılıyordu. Babasının mi

Bütün nimetleri Rabbinden bilen, Rabbine güzel kul olmaya çalışmaktan başka bir amacı ve sermayesi olmayan, kusru çok ama İlahi rahmetten ümidi daha çok zayıf bir kul... İnsanların katında büyürken Rabbimizin katında küçülür olmaktan O'na sığınırız.

Af, tarihsel süreçte hukukun en çok tartışılan konularından biridir. Kim affetmelidir? Her suçu affetmek uygun mudur? Af, hukuka olan güveni ve toplumsal huzuru olumsuz yönde etkilemez mi? Şahıslara karşı işlenen bir suçu devletin affetmesi suç mağdurlarını ve ma'şerî vicdanı nasıl etkiler? Bu ve benzeri sorular, geçmişte olduğu gibi günümüzde de hukukçular, kamuoyu, suç mağdurları ve yakınları tarafından gündeme getirilmekte ve affa ilişkin uygulamalar çoğu zaman eleştirilere konu olmaktadır. Ceza hukukund

Ancak Müslümanlar olarak ölünüz sırrı ne çetin bir sırmış Rabbim, her yerde karşımıza çıkıyor. Hem kendimiz açısından hem de ehlimiz, evladımız açısından; İslam'ın istikbaline inanmak gerek. İmanı keyfiyetli yaşayan insanların adedinin çoğalacağına inanmak gerek. Bunun için de önce kendi öz müesseselerimize güvenmek gerek. Bu müesseselerdeki eksikliklerin mutlaka giderileceğine ve çileli bir mücadeleden sonra kemale çok yaklaşacağına inanmak gerek. İslam'ın istikbaline her geçen gün daha fazla inandıkça önü

İslâm tarihinin en önemli yöneticilerinden biri olan Hz. Ömer, başlarda Hz. Peygamber'e (s.a.v.) muhalifken Müslüman olduktan sonra bütün faaliyetlerinde Allah Elçisi'nin yanında yer alan, görüşüne değer verilen, istişaresi önemsenen, hayatını İslâm'a adayan bir şahsiyet olarak öne çıkmıştır. İslâm tarihinin ikinci halifesi olan Hz. Ömer'in yönetimi sırasında gerçekleştirilen fetihlerle, ortaya koyduğu icraatlarla ve kurumsal gelişme için attığı adımlarla kendi döneminden sonra da etkili bir liderdir. Fethe

Kaynaklarda hâfız, hadis ilimleri ve fıkhü'l-hadîs âlimi gibi vasıflarla anılan İbn Hazm, gerek zihnî kabiliyetleri gerekse dindarlığı bakımından çok seçkin bir âlim olarak tanıtılmaktadır. Bütün İslâm ilimlerinde derinleşmiş olduğu, hükümlerini doğrudan Kitap ve Sünnet'ten çıkardığı, edebiyat ve şiirde mâhir, dil, siyer ve tarih konularında geniş birikime sahip olduğu belirtilmektedir. İbn Hazm bu alanların hepsinde eser vermiştir. İbn Hazm'ın elinizdeki eseri, gerek çoğu ahlaki problemi ele alması ve gere

İnsanoğlu, fıtrî olarak hoşlandığı şeyler hakkında güzel, iyi, hoş, zarif; hoşlanmadığı şeyler hakkında da kaba, kötü gibi bir takım değerlendirmeler yapmaktadır. Bu özellik her millettin mensuplarında sade ve basit bir şekilde var olmuştur. En genel anlamıyla tenkidin başlangıç tarihini, insanlığın yeryüzünde sahne alış zamanından itibaren başlatmak mümkündür. Edebî tenkidin tarihini ise, duygu ve düşüncelerin birer ifâde biçimi olarak şiir ve nesrin her millette var olduğunu düşünürsek çok gerilere götüre

İslâmî İlimler Araştırma Vakfı ve Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanlığı ile müştereken 10-11 Ekim 2020 tarihlerinde, Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Konferans Salonu'nda, İslâm Medeniyetinin Kurucu Nesli SAHÂBE -Medeniyet Coğrafyamızda Sahâbe Etkileri- konulu milletlerarası tartışmalı ilmî bir toplantı gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda Sahâbenin Kültür ve Medeniyete Etkileri, Sahâbe Coğrafyası, Mimarî ve Çevre, Sahâbe ve Değerler, Eğitim ve Zanaat, Âdâb-ı Muaşeret ve Toplumsal Dönüşüm,

Kur'an-ı Kerim, Yüce Allah tarafından insanoğluna gönderilen son ilahi kitaptır. Kıyamete kadar yaşayacak olan tüm insanlara hidayet rehberi olarak varlığını sürdürecektir. Bir Müslüman için bu kitabın doğru anlaşılması ve gereklerinin yerine getirilmesi, hayati öneme sahiptir. Elinizdeki kitabın hazırlanmasındaki temel hedef, Kur'an'ın üzerinde durduğu en önemli konuları tespit etmek ve bunları okuyucuyla paylaşmaktır. Kur'an'ın Ana Konuları adlı bu çalışmada, genel olarak Kur'an'da geçen bazı temel konula

Benimle konuşmuyorlar. Zaten konuştukları zaman da anlamıyorum. Dilimi konuşmuyorlar. Gönlümü hiç bilmiyorlar. Sonra da bizi damgalıyorlar. Z nesli, Y nesli diyorlar. İyi ki dedem var. Bence o bizden daha genç... Dinliyor, anlıyor, üstelik yüreği sevgi dolu... Onun yanında hem öğreniyor, hem de eğleniyorum. O sadece benim değil, arkadaşlarımın da dedesi... Çok da mütevazı... Gençler, ben de sizden çok şey öğreniyorum diyor. Tanıyan herkes onu çok seviyor. Umarım siz de seveceksiniz.

Üniversitede görevde olduğum sırada, sivil bir faaliyet olarak Rasûlullah'ın (a.s.) hadîslerini okutmak üzere, bulunduğum ilde çeşitli ders halkaları kurmuştum. Daha sonra Ensar Vakfı tarafından organize edilen farklı guruplara da İstanbul'un farklı ilçelerinde olmak üzere beş yıl boyunca, haftanın her günü bu işi yürütmeye çalıştım. Bir süre sonra burada verilen derslerin ve okunan hadislerin kitap haline getirilmesinin faydalı olacağını düşündüm. Elinizdeki kitap, özellikle Ahmet Çakır kardeşimin ve