Yeni bir yüzyıla girmiş bulunuyoruz. Farklılık ve çoğulculuk istekleri evrensel ve birleştirici ilkelerle nasıl bir arada yaşatılabilir? sorusu bugünkü demokrasilerin en önemli problemi olarak karşımıza çıkmaktadır. Din, inanç, ırk, dil ve tarih ayrılıkları yaşam birliğini bozmak yerine hayatın anlamını çeşitlendirip zenginleştiren unsurlar olarak kullanılmalıdır. Eğitim bu değişim ve gelişimin gerçekleşmesine yardımcı olmalıdır. Çağın eğitim koşulları ne ise, Türk eğitim sistemi de millî ve manevî değerler

Eğitim-öğretim içim gösterilen gayret, çaba ve yapılan yatırımlar insana verilen değerin en önemli göstergesidir. Bu çabaların başarılı olması ise eğitim-öğretim alanında uzman eğitimcilerin muktedir idarecilerin, ailelerin ve diğer bütün ilgili kimselerin işbirliğine bağlıdır. Bu hedefe ulaşabilmek için öncelikle uzman eğitimci ve akademisyenlerin, eğitim ve öğretimin her alanını kuşatacak fikir, plân , proje ve metodları üretmeleri, tartışmaya açarak en doğruyu bulmaya çalışmaları, günümüz ve geleceğe cev

Türk Eğitim Sistemi İçinde Kur’an Kursları, Prof.Dr. Cahit Baltacı - Kur’an Kursu Öğreticilerinin Problemleri, Dr. H. Arslantürk - Kur’an Öğretiminde Teşvik ve Ödüllendirme, Doç.Dr. M. Emin Ay - Kur’an Kurslarında Verimliliğin Sağlanması ve Arttırılması, Doç. Dr. Mahmut Çamdibi