Bu kitap, Arapça'ya yeni başlayanlar için, konuyla ilgili resim örnekleriyle birlikte Arapça kelime haznesini geliştirmek, basit cümle kuruluşu örnekleriyle de cümle kurmayı kolaylaştırmak için hazırlanmıştır. Kitabın Arapça eğitim ve öğretiminde bir boşluğu dolduracağına inanıyoruz. Bu kitap, İmam Hatip Lisesi, İlahiyat Ön Lisans, İlahiyat Fakültesi, Arap Dili Bölümü öğrencileri, Arapça kursiyerleri ve Arapçasını geliştirmek isteyenler için planlanmıştır.

Bu kitap, Arapça'ya yeni başlayanlar için, konuyla ilgili resim örnekleriyle birlikte Arapça kelime haznesini geliştirmek, basit cümle kuruluşu örnekleriyle de cümle kurmayı kolaylaştırmak için hazırlanmıştır. Kitabın Arapça eğitim ve öğretiminde bir boşluğu dolduracağına inanıyoruz. Bu kitap, İmam Hatip Lisesi, İlahiyat Ön Lisans, İlahiyat Fakültesi, Arap Dili Bölümü öğrencileri, Arapça kursiyerleri ve Arapçasını geliştirmek isteyenler için planlanmıştır.

Yüce Allah Peygamberimizi bize örnek göstermiş ve onu model almamızı emretmiştir. Şu halde bize düşen görev, onu yakından tanımak, ahlakını ve hayat tarzını öğrenmektir. Gerçekten de O her yönüyle mükemmel bir insandır. Peygamber Efendimizin hayatı her türlü olumsuzluklardan arınmış, bütün yönleriyle örnek alınabilecek bir hayattır. O'nun hayatında ?keşke bunu söylemeseydi, keşke şunu yapmamış olsaydı diyebileceğimiz hiçbir şey yoktur. İşte bu mütevazi eser de, O büyük insanın tanınmasına katkıda bulunmak a

Hadîslerin günümüzde eski dönemlere kıyasla daha çok eleştiriye uğradığı ve her önüne gelenin bilir bilmez Sünnet konusunu diline doladığı dikkate alınırsa Hadîsi, dolayısıyla Hz. Peygamber’i savunma işini eskiden olduğu gibi yine Hadîs ehlinin üstlenmesinin zarureti ortaya çıkmaktadır. Muhammed Ebu Zehv’in bu işi başarılı bir şekilde yaptığı ilgililerce bilinmektedir. Günümüzde çeşitli hadîs konularını güzel bir sistemle ele alan ve Hadîse yöneltilen ithamlara gerektiği şekilde yanıt veren eserler arasınd

Yüce Allah, Peygamberimizi bize örnek göstererek onu model almamızı emretmiştir. Peygamberimizi örnek almak için, önce onu yakından tanımak, ahlâkını ve hayat tarzını öğrenmek gerekir. Tarihte, diğer peygamberler de dâhil, hiç kimsenin hayatı, söz ve davranışları Peygamberimizinki kadar ayrıntılarıyla tespit edilebilmiş değildir. Onun dînî ve sosyal hayatının yanında yemesi, içmesi, yatması, kalkması, ağlaması, gülmesi, aile ilişkileri... vb. özel hayatının bütün ayrıntıları bilinmektedir. Bu bakımdan, hay

?5. Sınıf Arapça Kitabı' olarak sunduğumuz bu eserimiz, öncelikle 5. Sınıf İmam Hatip Ortaokulları ve diğer devlet ve özel okulların ortaokul kısmında seçmeli Arapça dersinde okutulmak amacıyla hazırlanmıştır. Kitabımız, 5. Sınıf İmam Hatip Ortaokulları Arapça ders kitabı müfredatıyla uyumlu olup, bu derse giren öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz kitabımızdaki alıştırmalar ve konu anlatımlarıyla konu tekrarı yapacaklar, öğrencilerimiz de eksik kalan bilgilerini tamamlama fırsatı bulacaklardır. Öğretmenlerim

İslâm hukukunda, borcu zamanında ifa etmeyen kişinin durumunun tespitine büyük önem verilmiştir. Bu meyanda, ödeme imkânı olmayan kişi hakkında, kendisine zaman verilmesi veya borcun bağışlanması gibi kolaylıklar tavsiye edilmekle birlikte, ödeme imkânı olduğu halde borcunu ödemeyen kişinin, ifayı geciktirmemesi için de bir takım tedbirler alınmıştır. Bu tedbirler arasında cezai şart uygulaması, günümüzde önemli bir yer işgal etmektedir. İster cezai şart olsun, isterse başka tedbirler olsun, bunlarda

Ensarî Müslümanlar, isimlerini İslâm tarihine altın harflerle yazdırmışlardır. Hayatta olduğu süre boyunca, onlar Resûlullah'tan(s) razı, O da onlardan hoşnut olmuştur. Öyle ki, Mekke fethedildikten sonra Medineli Müslümanlar kendi aralarında Acaba Resûlullah(s), kavmine kavuşunca, artık onların arasında kalmak isteyip bizi terk eder mi?! diye endişe duyuyorlardı. Gerçekten de Resûlullah, hayatının 53 senesini geçirdiği ve hicret esnasında şehre hâkim bir tepeden hasretle bakarak Vallahi sen, Allah katında

Sanatta ve politikada espri ve fıkra, pek az, pek seyrek kitaplaştırılan bir konudur. Nedense bu alana yeterli ölçüde eğilme gereği duyulmamıştır. Birçok sanatçı ve politikacının yüzlerce sayfalık biyografilerinde bile, onların büyük çoğunluğunun espritüel yanlarına yer verilmesi ihmal edilmiştir. Herhalde bu biyografilerin yazarları, ciddi bir esere, ciddi olmayan unsurlar eklemekten kaçındıklarını sanıyorlar. Hâlbuki bir sanatkârı, bir politikacıyı veya herhangi bir ünlüyü, bilinen bir fıkrası, bir nüktes

8. Sınıf Görsel Arapça Test çalışması, İmam Hatip Okullarında okutulan Arapça ders kitaplarındaki müfredat esas alınarak hazırlanmıştır. Hazırlanış şekli ve içerik bakımından farklı bir tarzı olan bu çalışmanın, Arapça dil alanında bir boşluğu dolduracağını ümit ediyoruz. Bu eser, İmam Hatip Ortaokulu ve Lisesi, Arap Dili, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölümü öğrencileri ve Arapça kursiyerleri için hazırlanmıştır.

Elinizdeki bu kitap, Kur'ân-ı Kerim'i olumlu önder açısından incelemeyi hedeflemektedir. Zira insanlık tarihinde beşeriyete önder ve rehber kılınanların peygamberler olduğu Kur'ânî verilerden anlaşılmaktadır. Kıssalarda yer alan bu bilgiler, liderlik özellikleri açısından incelenmeye değer nitelikte bulunmaktadır. Bu bilgiler arasında özellikle her peygamberin ve liderliğini yaptığı toplumunun, ibret alınacak tarihi vesikalar olarak sonraki milletlere tanıtılması, liderlik eğitiminin vasıflarını da içerisin

Kitaptaki hikâyeleri kısa tutmamın sebebi; insanların, uzun uzun okuyup sıkılmalarını istemiyor olmamdandır. Bu birinci kitaptaki hikâye ve fabllar, çocuklara yöneliktir. Bütün Arapça hikâyeler harekelendirilmiştir. Her hikâyenin sonunda, o hikâyede geçen, bilinmeyen kelimeler ve Türkçe anlamları parçaya göre verilmiştir. Ardından hikâyelerin Türkçe tercümesi verilmiştir. Bu seri, Türkiye'de temel düzeyde Arapça bilen, İmam-Hatip Lisesi, medrese talebeleri ve Arapçasını geliştirmek isteyenler için hazırlan

Bir kere Hz. Hasan ile Hüseyin Resûlullah´ın huzurunda oynarlarken Cebrail (as) gelip Hz. Hüseyin´e işaret ederek Yâ Muhammed! Senden sonra ümmetin senin şu oğlunu öldürecektir demiş, bunun üzerine Resûl-i Ekrem teessüründen ağlamış ve çocuğu (Hz. Hüseyin´i) bağrına basmıştı. Sonra Cebrail (as) Yâ Resûlallah! Yanınıza şu toprağı bırakıyorum demiş. Resûl-i Ekrem, toprağı alıp koklamış, bu toprakta gam, gussa, belâ kokuyor! buyurmuş ve Ümmü Seleme´ye hitaben ey Ümmü Seleme! Bu toprak ne zaman kana tahavvül ed

Bu eser, hutbe, vaaz, konferans, radyo ve televizyon programları ve kitaplarıyla ülke genelinde tanınmış bir ilahiyatçı olan Ali Rıza Demircan tarafından uzunca bir çalışma döneminden sonra yazılmıştır. Eserin birinci cildinde Kurân ve Sünnet düsturlarına göre insanın cinselliği ve cinsel hayatı üzerinde durulmuş, cinsel öğretimin gerekliliği açılanmıştır. İlâhi ölçülere uygun cinsel hayatın ibadet hayatının bir bölümü olduğu belirtilmiş, cinsel hayattan çekilmenin haramlığı vurgulanmıştır.

Arapça'da öğrenilmesi en zor konulardan birisi de, sayıların kuruluşu ve kullanımı konusudur. Elinizdeki bu kitap, sayılarla ilgili zorlukları kavramak ve sonuçta onları yenmek amacıyla hazırlanmıştır. Arapça'da Fiil Kipleri ve Yardımcıları ile Arapça'da Fiil Zamanları adlı iki çalışmamız gibi, bu eser de Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi´nde on yıl verdiğimiz derslerin, okuduğumuz ve taradığımız kitap, dergi ve gazetelerden seçtiğimiz örneklerin düzenlenmesiyle oluştu. Sayılarla ilgili konular işleni

Daha önceki baskıları Anadolu Üniversitesinin bazı bölümlerinde ve Selçuk Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde ders kitabı olarak okutulmuş olan elinizdeki kitap, doğuşundan günümüze kadar tasavvufun macerasını öğrenmek isteyen her entelektüel okuyucunun merakına cevap verecek bir üslûpta kaleme alınmıştır. Okuyucu, kitabı okurken tasavvufun doğuş ve gelişmesi, bunlarda rolü olan İslamî ve yabancı kaynaklar, günümüzdeki durum gibi konularda bir yolculuğa çıkacak, kitabın sonunda yer alan iki ekten birincisi

Gramer çalışmasına dayanarak hazırlanan bu kitap, kaideleri cümle içinde boğmadan net maddeler halinde hazırlamaya çalıştık. Örneklerle destekledik. Tekrarın önemine inandığımız için bol miktarda alıştırmalara ağırlık verdik. Alıştırmaları yapmak sizi bıktırmasın. Çözdükçe bilginizin ne kadar pekiştiğini ve sağlamlaştığını anlayacaksınız. Yabancıların isimleri ile birlikte kendi bildik isimleri kullanarak bay ve bayanlarda cümle içinde meydana gelen değişiklik daha iyi görünsün diye kullandık. Kitab

İnsanı İslâm'la buluşturma noktasında din hizmetlilerinin ayrı bir görevi vardır. Onlar, kürsüde, minberde, şehirde, köyde ve insanın bulunduğu her yerde insanlığa İslâm'ı tebliğ etmekle görevlidir. Bu görev, şerefli olduğu kadar da ağırdır. Bu bakımdan, din hizmetlisi (İmam-Hatip ve Vaiz) kardeşlerimiz, tam bir ihlâs ve ciddi bir hazırlıkla, kendilerinden istifade etmek isteyen gönüllerin karşısına çıkmalı ve o yüce dinin hükümlerini anlatmalıdırlar. İşte bu mütevazı kitap, din hizmetlisi kardeşlerimizin s